Psychological effect of social confinement due to COVID-19 in students of a nursing program in North Lima
DOI:
https://doi.org/10.53684/csp.v1i1.8Keywords:
Depresión, ansiedad, estrés psicológico, estudiantes de enfermería, COVID-19Abstract
Objectives: To determine the psychological effect of social confinement due to COVID-19 in students of a nursing program in North Lima. Materials and methods: The focus of this study was quantitative, with a descriptive-cross-sectional methodological design. The population consisted of 86 students from a nursing program. The technique used was the survey and the measurement instrument was the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21), which has 21 items distributed in three dimensions, such as: stress, depression and anxiety. Results: Regarding age, the minimum was 17 and the maximum 50, the mean being 27.02 years. Regarding sex, 87.2% (n = 75) were female and 12.8% (n = 11) male. Regarding the psychological effect, normal prevailed with 52.3% (n = 45), followed by moderate in 19.8% (n = 17), mild with 10.5% (n = 9), extremely severe in a 9.3% (n = 8) and severe with 8.1% (n = 7). In relation to the dimensions, in depression normal prevailed with 50% (n = 43), in anxiety in 43% (n = 37) and in stress with 65.1% (n = 56). Conclusions: Regarding the psychological effect, normal predominance, followed by moderate, mild, extremely severe and severe. In relation to the dimensions, it had a higher normal frequency in all of them.
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